大象简笔画教程

如何画大象的简笔画步骤？绘制大象简笔画的步骤：

1、准备白纸、铅笔、勾线钢笔和橡皮2。 首先在白纸上画大象的长鼻子，然后准备和肥胖的身体轮廓。 在身体上留下一定的间隙，留出耳朵。 3、在有缝隙的地方画出圆耳朵，在其上端画出小半圆作为另一只耳朵，然后画出半圆的眼睛。 4、接下来画大象粗壮的四肢，每只脚画脚趾的形状。 5、画大象的尾巴，然后用勾线笔在画的大象上画一下，可以看得更清楚。

儿童铅笔绘画大象的画法？儿童铅笔画大象步骤1、先画一个圆形，不要重叠，留点，找大象的头。

2、然后在两边画耳朵、扇子状。

3、然后画鼻子。 长长的鼻子，从大到小呈弧形重叠。

4、然后画眼睛。

5、一边画大象的身体，一边画大象的脚。

6、然后简单的话就是尾巴。

7、最后在大象的鼻子上画一条褶皱线，简单的笔划就完成了大象。

扩展资料：大象是陆地上最大的动物，也是地球上三种最聪明的动物之一(其他两种是海豚和大猩猩) 自古以来，人类就驯养大象搬运货物，用灵巧有力的长鼻子搬运木材。

怎么画大象简笔画？画大象简笔画步骤： 1、先画圆。 这个形成大象的头部。

2、在圆的右侧向外画出不规则的形状与圆的底部相连，形成大象的身体。

3、在圆上画一个C型，在C型的左侧再画一个更大的C型，用短曲线连接两个C型的顶端，形成大象的长鼻子。 在圆的右侧画一条长曲线和一条短曲线，用三个宽v形连接起来，形成一个大耳朵。

4、鼻子下画喇叭与圆相交，形成象牙。 在象牙下画一个口朝右的V形，做口。

5、取消大象头、鼻、耳、象牙位置指南，可以看到大象轮廓。

6、画脚。

7、在后腿右侧画出水珠形状表示毛簇，画两条曲线将毛簇连接在臀部位置，形成尾巴。

8、在象牙右上角画一个圆做眼睛，在眼睛里画一个更小的圆，在两个圆之间投上阴影做瞳孔。 在眼睛上画一条短曲线，做眉毛。 在鼻子上画一条短曲线，强调大象鼻子皱纹的细节。

9、在。大象简笔画图片带颜色 如何看待中央美院贾又福先生带有哲学蕴含的山水画作品？

作为贾又福先生的学生，我提出这个问题，是想看看各界的反馈，好评如潮，谢谢大家！

贾又福先生是当今山水画坛的标杆人物，《太行丰碑》是其代表作品，他独创了“以石观化”的山水画教学思想，培养了众多山水画创作高端人才。

贾又福的山水画有天地大美之境，玉宇洪荒之气，深邃而静谧。赏先生的作品，如临道佛之地，清净而悠远。

贾又福的山水画创作和教学继承了李可染先生的思想，传承与创新，始终秉持“以最大的功力打入传统，以最大的勇气冲出传统”，入古者深，出古者远。

先生贾老师经常教导我们，多看哲学方面的书籍，对提高山水画创作的意境管用。先生亦是如此，五年十年一计划，埋头苦干，砥砺前行，终于开创了蕴含无限哲理与天地大美的“贾氏”山水画风格，形成自己独一无二的山水画教学理论体系。

有哲学蕴含的山水画作品启人心智、沁人心肺。您说呢？

四岁宝宝抱着妈妈腿大哭我不想去学画画？

您好，同为家长，我很理解您希望尽早开发孩子的天赋，让孩子能够锻炼出绘画特长的心情。

不过咱们家长也应当意识到一点：在培养孩子的时候，不能总是从自己的理想和期待出发，逼迫他们去学习；而是应该顺应孩子的天性，发掘出他们潜在的天赋，让他们能够自由地成长。

逼迫式学习的坏处

孩子对绘画不感兴趣，甚至十分抵触，家长逼迫孩子学习，会产生很多不良后果：

1.孩子没有学习的意愿。孩子只要一想到要去学画就会万分痛苦，更加谈不上努力练习、努力提升技法了，学习的效果肯定不会理想。

2.孩子容易产生厌学情绪。孩子不仅会厌恶绘画，还有可能讨厌其他的学习项目，以后只要一碰到需要他学习的东西，他就会叫苦、抱怨，觉得很烦，这将会严重影响他的学习能力。

3.亲子关系会受到影响。孩子都抱着家长的腿苦苦哀求了，家长却还是要勉强他去学习，他难免会对家长产生怨恨，亲子关系会变得越来越紧张。

4.孩子正常的天赋萌发会受到干扰。每个孩子都有自己特殊的天赋，只是缺乏好的展现和培养的机会，家长一味逼迫孩子学画，但万一他真实的天赋却在音乐、文学、数学、科学创造等方面，就会导致他的天赋被埋没，这是多么可惜的情况啊。

因此，家长一定不能再逼迫孩子了，而是要在生活中仔细观察孩子的兴趣、爱好、特长、能力……然后才能找到孩子身上的天赋闪光点，并加以培养。

杨澜发掘孩子天赋的故事

在发掘孩子天赋的问题上，很多家长其实都走过弯路，就连著名主持人杨澜也不例外。她在孩子四、五岁的时候，打算培养孩子的音乐天赋，就送孩子去了一所著名的音乐学校，让他练习学钢琴。

可是孩子对学钢琴毫无兴趣，每次只要听说要去学琴，就大哭大闹，把杨澜气得没办法。为了让孩子“成才”，她每次都要强行把孩子送到学校，还要在外面守着，生怕他中间会逃跑。

就这样勉强学了两年琴，也没有什么效果。杨澜还是没有放弃，又带孩子去听音乐会，希望他能接受艺术熏陶，谁知杨澜觉得十分美妙的音乐在儿子听起来就是“大象在奔跑”。

直到这时，杨澜才知道自己搞错了，孩子在音乐方面真的不具备什么天赋。

后来，杨澜顺应孩子的心意，送他去学画画，结果很神奇：孩子才画了一个月，水平就让老师称赞。。